На днях в Рособрнадзоре прошла встреча с представителями таиландской системы образования. Главным поводом данной встречи был назван потенциальный обмен опыта в сфере проведения государственных экзаменов. Инициатором встречи стало Посольство Королевства Таиланд.

С российской стороны участие во встрече принимали не только представители Рособрнадзора, но и члены Федерального центра тестирования, а также эксперты из Федерального института педагогических изменений. Кроме того, в ходе переговоров также принимала группа непосредственных участников процесса подготовки и организации госэкзаменов. В состав группы вошли репетитор к ЕГЭ по математике, частный преподаватель русского языка, представитель комиссии по надзору и несколько студентов, которые имели практику сдачи государственного экзамена в нынешнем году. Что качается образовательной системы Королевства Таиланд, то ее представляли члены руководства Национального Института Образовательного Тестирования, специалисты из приемных комиссий местных высших учебных заведений, а также научные сотрудники, занимающиеся проведением исследований в образовательной отрасли.

В ходе встречи представители образовательной сферы двух стран обсуждали вопросы оценки качества образовательных услуг. В первую очередь речь шла о процессе разработки контрольно–измерительных материалов. Также обсуждались вопросы организационно–технического сопровождения всех процедур на государственной аттестации. В официальном комментарии от Рособрнадзора относительно данного мероприятия говорится, что в ходе переговоров между представителями двух государств состоялся полноценный обмен опытом относительно практики проведения всех видов государственных экзаменов и аттестаций в обеих странах.

Что же касается представителей делегации из Таиланда, то гости очень высоко оценили опыт проведения государственной итоговой аттестации в нашей стране, а вот по вопросу проведения ЕГЭ возникли определенные вопросы, касающиеся пробелов в системе информационной безопасности. Обе стороны договорились о дальнейшем сотрудничестве в области оценки уровня качества образования в обеих странах.

Стоит отметить, что практика обмена опытом в сфере проведения государственных экзаменов должна позитивно сказаться не только на имидже нашей страны, но и поспособствовать прогрессу в развития современных образовательных систем, эффективно функционирующих за рубежом.